Novinky

          • Képzőművészeti nevelés

          • A feladat azonos,még sincs két egyforma munka.Azt hinnénk,ha egy adott téma és minta szerint kell dolgozni,azzal háttérbe szorul a kreativitás.Pedig mindenkiböl elö lehet csalogatni és valahol ebben áll a rajzórák szépsége!!!Végül mindenki a maga egyéniségét viszi bele a munkáiba.

            3

          • LURKÓAKADÉMIA 3. HÉT

          • Elérkezett a mai nap is, újabb foglalkozásvezetőt mutathatok be. Deák Csáky Julianna, a mi Julcsi tanítónénink, igazi kreatív egyéniség. Megismerhetitek őt a következő foglalkozáson. Színekben és mosolyokban gazdag időt tölthettek vele együtt a jövő heti fejlesztés során.

            A finommotoros készségek fejlesztésére pedig az első és legnagyszerűbb módszer a színezés, rajzolás, mely segíti a helyes ceruzafogást és előkészít az írástanulásra. A kéz és az ujjacskák mozgatásakor egészen pici izomcsoportokat kell egymástól különválasztani. Örömteli szórakozás közben, kedves hangulatot árasztó mese- és állatfigurák figurák között csak úgy repül az idő. Közben pedig gyermekünk nem is sejti mennyit is ügyesedik. Ezzel előkészítve, hogy szívesen rajzoljon, majd az iskolában írástanulásra is nyitott legyen.

            Miért is fontos gyermekünk életében a rajzolás?

            …mert mint minden iskolaérettséghez szükséges készség (és részképesség), a rajzolás és finommotoros koordináció sem a nagycsoportban fejlődik ki egyik napról a másikra, hanem már sokkal hamarabb, évekkel előtte fejlődésnek indul. Érdemes odafigyelni rá, mert ha így teszünk akkor problémamentes lesz az iskolakezdés és örömteli a tanulás!

            A rajzolás az otthon is gyakorolható fejlesztő tevékenységek között az egyik leghatékonyabb**,** és leghasznosabb fejlesztő játék:

            • ** Előkészíti az írástanulást**: Miközben a gyermek rajzol, fejlődik a szem-kéz összehangolt munkája, erősödnek a csöppnyi gyermekkezek aprócska izmai, ízületei. Kialakul a domináns kéz használata, és egyre biztosabb lesz a gyermek ceruzafogása is.

            • Élményfeldolgozó és feszültségoldó hatással bír: A rajzolás abban is segít a gyermeki léleknek, hogy képes legyen feldolgozni a mindennapok történéseit. Pozitív és negatív élményeket egyaránt viszontláthatunk a gyermekünk rajzaiban.

            • A gyermeki intelligencia fejlődésének egyik mérőeszköze: Az emberrajz , a gyermeki intelligencia fejlődésének a pszichológia mérőeszköze…Legkésőbb az iskolaérettségi vizsgálaton, képességfejlesztő játszóházak állapotfelmérésén biztosan találkozni fog a gyermekünk azzal a feladattal, hogy ” Rajzolj nekem egy embert!”

            • A rajzolás nagyon sokat segít abban is, hogy a gyerekek a napközben velük történteket fel tudják dolgozni és az esetleges nehezebb szituációk okozta feszültséget, szorongást is oldják. Szinte öntudatlanul rajzolják ki magukból a pozitív és negatív érzéseket. Persze habitusfüggő, hogy ki él a rajzolás feszültségoldó hatásával, és ki az, aki inkább mozgással játssza ki magából a belső szorongásokat.

            Ne erőltessük!

            Ne üljünk le, és kezdjünk például embert, házat vagy kutyát rajzoltatni a gyerekkel. Bizonyos életkorban erre még nem is képesek: nem azt rajzolják le, amit tudnak, hanem amit és ahogy ők látnak a világból. Legjobb, ha a szülő témamegkötés nélküli, nagy felületen végezhető rajzolásra biztatja gyermekét, és minél több eszközt mutat meg neki, amiből kiválaszthatja a számára legkényelmesebbet.Három-négyévesen még a ceruzafogást sem kell kiigazítani, idővel ez úgyis fejlődni fog. Iskola előtt azonban már jó, ha a ceruzafogás viszonylag stabil, hiszen lassan írnia kell tudni vele.

            Mit jelentenek a rajzok?

            Iskolába menés előtt álló gyerekeknél a színezés és a szabad rajz módja is jelentéses lehet: az írással kapcsolatban jó előjel, ha benne tudnak maradni színezés közben az adott formában, és ugyanez mondható el például arról, ha majdnem pontos egyenességgel tudnak vonalat húzni.

            Sok szeretettel várunk minden LURKÓT!

          • LURKÓAKADÉMIA 2.HÉT

          • Ezen a héten megtartottuk az első foglalkozásunkat. Bátran kijelenthetem, hogy elnyerte a gyerekek tetszését

            Jövő héten a mozgás örömteli világába tekinthettek be **Mezei Zoltán tanítóbácsi **fejlesztő foglalkozása során.

            A mozgás nem helyettesíthető semmi mással. A nyilvánvaló jótékony hatások mellett a tanulási képességekre is pozitív hatással van. A megfelelő mozgás pont a különböző információkat feldolgozó agyi területeket fejleszti. Nem véletlen, hogy a mozgásaktivitás kisgyermekkorban a legnagyobb, ahogy az sem, hogy az esetleges tanulási nehézségeken sokszor a sportolás, a speciális mozgásformák képesek javítani.

            A tanulási képességek fejlesztéséhez elengedhetetlen a mozgás, ugyanis az idegrendszer fejlesztésének alapja a motoros fejlesztés. A mozgás pedig örömforrás, játék is lehet.

            A közös játékon alapuló mozgásnak olyan közösségteremtő ereje van, amely a nevelés több területén is érezteti pozitív hatását. A jókedvűen, örömmel végzett tevékenység pedig új motivációt teremt még újabb tevékenységek kipróbálására, melyek hozzájárulnak a személyiség komplex fejlesztéséhez. A játékos mozgás olyan megoldási lehetőségeket kínál, amely hozzájárul a gyermekkori kompetenciák fejlesztéséhez, sokoldalú tapasztalatszerzési lehetőségekhez.

            Minden gyermek más és más, minden gyermek egy önálló személyiség. A mozgásos játékok során a gyermekek átélhetik, hogy bárki lehet eredményes és a közösség hasznos tagja. Ennek érzése pozitívan hat a gyermek egész személyiségére, erősíti az elfogadást. A személyiségfejlesztés fontos lépcsője, hogy a gyermekek tisztában legyenek saját magukkal, tulajdonságaikkal, lehetőségeikkel és elfogadják azt.

            A mozgásfejlesztés alapjaihoz tartozik, hogy a gyermek megismerje saját testét, testrészeit, tudjon tájékozódni a térben, ismerje az irányokat, a jobb és bal oldalt.

            A mozgás fejlesztő hatása:

            • a mozgás az értelmi fejlődés alapja

            • a leghatékonyabb tanulási forma

            • a mozgás nélkülözhetetlen hatással van az egész életünkre

            • a mozgásos tevékenységek kihatnak a testi-lelki-értelmi fejlettségre

            • a rendszeres mozgással a gyermek tapasztalatai gazdagodnak

            • a gyermek információkat szerez a környezetéről, jobban megismeri a világot

            • felfedezi a testrészeit, az ÉN-t, vagyis saját magát

            • elősegíti az általános testi fejlődést

            • előkészíti az iskolai finommozgásokat (írás)

            • helyes beszédartikulációt támogatja

            • egészséges életmódra vonatkozó szokások kialakulását segíti.

          • KARÁCSONYI VÁSÁR

          •  

            hol? Ipolyviski Községi Hivatal

            mikor? december 3-án, 14:30-tól

            PROGRAM:

            Kézműves vásár

            forraltbor, karácsonyi puncs

            kézműves foglalkozások

            Ringató foglalkozás 16:00 órakor

            Milyen volt a régi idők karácsonya? Most együtt megtekinthetjük a helyi tájházban

            Csórésok 17:00 órakor

            közös éneklés, mézeskalács díszítés

            Várunk sok szeretettel!

            Iskolánk kézműves termékeinek vásárlásával intézményünk további felújítási munkálataihoz járulhatnak hozzá.

          • Cseperedő program - Meseláda

          • A Cseperedő program jóvoltából, a Nemzetpolitikai Államtitkárság támogatásával az Ipolyviski Alapiskola kisdiákjai és az óvodások újabb értékes előadást tekinthettek meg Meseláda címmel! Köszönjük a lehetőséget!

          • Segíts Te is egy idős ember arcára mosolyt varázsolni.

          • Segíts Te is egy idős ember arcára mosolyt varázsolni. Hidd el, adni is jó, nem csak kapni.

            Várjuk szeretettel a felajánlásokat!

            Lehetőséged van az ajándékcsomagot leadni az iskolában, vagy a szombati Karácsonyváró délutánon az Ipolyviski Községi Hivatal tanácstermében 14:30 órától.

            KÖSZÖNJÜK!

          • Egy óra a polgármesteri székben.

          • Rendhagyó honismereti/környezetismereti órát tartottunk az ipolyviski Községházán. Nagyon sok mindent megtudtunk Ipolyvisk múltjáról, jelenéről és betekintést nyerhettünk a jövőjébe is. A kis "polgármesterek" a "nagy" székbe beülve megosztották ötleteiket a falu fejlesztésére. Valószínűleg McDonald's és Legoland a közeljövőben nem lesz, de voltak reális ötleteik is, mint pl. uszoda, korcsolya- és kosárlabda-pálya, étterem, cukrászda... Az ötletelés közben megcsillogtathatták és kiegészítették tudásukat a térképolvasás terén is. Köszönjük, kedves Ági, hogy szeretettel fogadtál minket és a tartalmas időt, amit ránk szántá!

            8

          • !!!FIGYELEM!!!

          • Tisztelt érdeklődők, kedves LURKÓAKADÉMIÁ-sok!

            Sajnos a holnapi foglalkozás váratlan betegség miatt ELMARAD!!!

            Természetesen pótoljuk a kimaradó alkalmat, nem maradtok le a mókáról. Mint minden jóra, most az akadémia kezdésére is várni kell még egy hetet ...

            A várakozás megtérül majd, hisz így dupla akkora lendülettel és energiával várunk benneteket.

            Részletekkel folyamatosan jövünk!

            Bármilyen kérdés, kérés esetén bátran keressetek a megadott elérhetőségek egyikén.

            Várakozással telve üdvözöl

            A Lurkóakadémia lelkes csapata

          • Lurkóakadémia

          • Engedjétek meg, hogy bemutassam nektek a jövő heti foglalkozás vezetőjét Zsolnay Szilvia tanítónénit, aki a finommotorika bűvös kis ösvényeibe nyújt nektek betekintést.

            Lesz itt játék, móka és kacagás ... észre sem veszitek majd, hogy közben mennyi mindent tanultok.

            Mit jelent a finommotorika?

            Hétköznapi kifejezéssel talán a „kézügyesség” szó írja le hozzávetőlegesen a jelentését. Természetesen ennél azért többről van szó: testünk kisebb testrészeinek (ujjak, szemek, száj) apró, finom, koordinált mozgása tartozik bele. A „kézügyesség” talán amiatt került be a köztudatba, mert annak ügyetlensége, vagy fejletlensége a legszembetűnőbb számunkra.

            A finommotorika jelentése: testünk apróbb testrészeinek a finom, koordinált mozgása. Főleg az ujjak, a szemek, és a száj finom koordinált mozgását.

            A finommotorikus képesség a kisizmok

          • Töklámpás

          • Mennyi vidámságot tud hozni az iskola falai közé egy nagy halom narancssárga tök.

            A töklámpás faragàst nem lehet megunni!!!

            19

    • Kontakty - Kapcsolat

      • Základná škola - Alapiskola, Vyškovce nad Ipľom 34
      • zsvjmvyskovce@gmail.com
      • +421 36 748 31 11
      • č. 34, 935 77 Vyškovce nad Ipľom
        Slovakia
      • IČO: 57418322

    • Prihlásenie - Bejelentkezés